Feedback. Sua definição diz que trata-se de uma conversa estruturada para discussão de objetivos, metas, desempenho…Sabemos que é mais do que isso. É uma oportunidade para somar, trocar, aprender, fortalecer
Qual é a entrega do professor para os seus alunos em sala de aula? Há o tangível e mensurável como as notas, conteúdos, feedbacks estruturados, orientações objetivas…mas há o intangível.
Evitar conflitos é, normalmente, uma tendência, mas há uma diferenciação importante a fazer. Quando falamos em conflito nos remetemos à algo negativo e não, necessariamente, este é o cenário. O
Há situações nas quais deixamos de confiar em nós mesmos. Por que nos falta a autoconfiança? Há diferentes motivos, mas primeiro vamos defini-la. A autoconfiança é o resultado da soma
A comunicação, no geral, é um desafio para todos nós. Fazer com que a mensagem chegue de forma correta e seja efetiva é a nossa busca constante. Neste contexto, vamos
Reconhecimento é bom e todos nós gostamos, mas o que é preciso para sermos reconhecidos? Você quer ser reconhecido pelo quê e para quê? A falta de reconhecimento profissional é
O Conselho Nacional de Justiça (CNJ) determinou, neste ano, a mudança da nomenclatura de “erro médico”. Após essa decisão, o correto é “danos materiais ou morais decorrentes da prestação de
A pergunta é simples, mas a resposta nem tanto: O que você quer? Definir o que queremos e onde precisamos chegar parece simples, mas tangibilizar o que está em nossa
Pensei que era um vaso! Não, são rostos! Mas é possível que sejam rostos, um vaso… Nossas percepções geram conclusões. Até aí, tudo bem, mas sabe quando olhar novamente e
O significado de sabotagem, segundo o Dicionário da Língua Portuguesa: A palavra prejudicar é comum nessas definições, então podemos concluir que não estamos tratando de algo positivo. Imagine que estamos
As equipes estão sempre no foco quando falamos em desenvolvimento e essa discussão também gira em torno da identificação das necessidades reais. Patrick Lencioni em seu livro “Os 5 Desafios
É perceptível que a gestão do tempo é um tema recorrente e muitas técnicas e métodos nos são sugeridos, porém esses meios podem ir além de gerir o tempo chegando
Divergir faz parte do jogo, é saudável e importante, seja na solução de problemas, nos processos de mudança ou incorporação de inovações.Precisamos divergir para depois convergir, pois faremos escolhas, estratégias
Atuar em uma posição de liderança é um exercício e aprendizado contínuos. Fazer gestão de pessoas, de recursos, priorizar, organizar, tomar decisões, são ações que integram o dia de qualquer
Otimismo é a capacidade de lidar com adversidades.As atitudes aparecem assim: “Posso lidar com isso”“Posso buscar soluções para isso”“Posso fazer tentativas com outras alternativas” O que não é otimismo?É achar
Estamos na era do conhecimento, da aprendizagem ativa e ágil, do aprendizado ao longo da vida e buscando fortalecer uma cultura de aprendizagem e protagonismo. Aprender, e rápido, nunca foi
O que a autodisciplina tem a ver com motivação?Motivação assunto muito comum, autodisciplina, nem tanto. Há um autor chamado Gary John Bishop que, em um dos seus livros, diz o
Os mapeamentos de perfil comportamental têm sido assunto constante por aqui, ressaltando que são ferramentas importantes para o autoconhecimento, não devem ser entendidos como rótulos e que são direcionadores para
A discussão sobre gerações é sempre presente sob diferentes formas. Seja o ageísmo com suas repercussões, o impacto na diversidade, a gestão de pessoas com diferentes faixas etárias, etc. Não
O líder coach utiliza as ferramentas do coaching na gestão de pessoas, e uma das estratégias é fazer perguntas. Temos a tendência de dar respostas, com a melhor intenção, para
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