Conhece os 6D´s?
Ao trabalharmos com educação corporativa e/ou desenvolvimento de pessoas, temos o desafio constante da transferência do aprendizado para a prática, de forma que esse novo conhecimento impacte os resultados positivamente.
Ao trabalharmos com educação corporativa e/ou desenvolvimento de pessoas, temos o desafio constante da transferência do aprendizado para a prática, de forma que esse novo conhecimento impacte os resultados positivamente.
Segundo as reflexões de Peter Drucker, “aprender a aprender” é um dos nossos desafios mais prementes. É importante nos conectarmos às mudanças, entendendo os seus impactos e as demandas que
Procrastinar é adiar algo que precisa ser feito, mas como todos os comportamentos tem suas razões. Inicialmente pode não parecer prejudicial, mas o ato de procrastinar pode trazer algumas consequências
Estabelecer um Modelo de Gestão de Pessoas é ter a clareza das suas ações e dos resultados que está buscando. Temos visto com frequência o tema Liderança Humanizada, mas do
Aprender fazendo, com a possibilidade de refletir e testar o novo conhecimento é uma das melhores condições que podemos ter para o nosso desenvolvimento. O Modelo de Aprendizagem Vivencial, proposto
Para um desempenho competente, não basta saber fazer. Condições do ambiente e aspectos intrínsecos são partes da performance desejada e sustentada. A cultura organizacional voltada para aprendizagem nos permite colocar
Há diversas abordagens sobre o tema liderança, inclusive como o líder deve ser. As colocações genéricas são importantes e um ponto de partida para outras discussões, mas há um conceito,
O processo de autoconhecimento, entre outras coisas, permite identificar nosso perfil predominante, assim como suas características. Isso ajuda a gerenciar nossos comportamentos, emoções e assim conduzir, de forma mais efetiva,
Falar em desenvolvimento requer uma visão ampliada. O “saber profissional” diz respeito aos diferentes aspectos que irão compor o processo contínuo de aprimoramento da pessoa. O objetivo é trazer para
Gerir sua carreira é vital. Nós somos os responsáveis pela construção desse caminho, que nos levará aos objetivos e metas definidos. Vamos colocar foco em um aspecto da carreira: O
As equipes estão sempre no foco quando falamos em desenvolvimento e essa discussão também gira em torno da identificação das necessidades reais. Patrick Lencioni em seu livro “Os 5 Desafios
É perceptível que a gestão do tempo é um tema recorrente e muitas técnicas e métodos nos são sugeridos, porém esses meios podem ir além de gerir o tempo chegando
Divergir faz parte do jogo, é saudável e importante, seja na solução de problemas, nos processos de mudança ou incorporação de inovações.Precisamos divergir para depois convergir, pois faremos escolhas, estratégias
Atuar em uma posição de liderança é um exercício e aprendizado contínuos. Fazer gestão de pessoas, de recursos, priorizar, organizar, tomar decisões, são ações que integram o dia de qualquer
Otimismo é a capacidade de lidar com adversidades.As atitudes aparecem assim: “Posso lidar com isso”“Posso buscar soluções para isso”“Posso fazer tentativas com outras alternativas” O que não é otimismo?É achar
Estamos na era do conhecimento, da aprendizagem ativa e ágil, do aprendizado ao longo da vida e buscando fortalecer uma cultura de aprendizagem e protagonismo. Aprender, e rápido, nunca foi
O que a autodisciplina tem a ver com motivação?Motivação assunto muito comum, autodisciplina, nem tanto. Há um autor chamado Gary John Bishop que, em um dos seus livros, diz o
Os mapeamentos de perfil comportamental têm sido assunto constante por aqui, ressaltando que são ferramentas importantes para o autoconhecimento, não devem ser entendidos como rótulos e que são direcionadores para
A discussão sobre gerações é sempre presente sob diferentes formas. Seja o ageísmo com suas repercussões, o impacto na diversidade, a gestão de pessoas com diferentes faixas etárias, etc. Não
O líder coach utiliza as ferramentas do coaching na gestão de pessoas, e uma das estratégias é fazer perguntas. Temos a tendência de dar respostas, com a melhor intenção, para
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