Hoje é o dia Mundial da Saúde e a OMS* a define como “um estado de completo bem estar físico, mental e social e não apenas como a ausência de
O que há de errado em criar expectativas? Não precisamos fazer um julgamento como este, mas o que é mais importante é saber gerenciá-las. Digamos que criar expectativas seja algo
O ciclo do aperfeiçoamento está diretamente relacionado ao feedback. O feedback não alinhado com o contexto ou sua ausência, pode romper o ciclo e, em última análise, comprometer a aprendizagem.
Se há uma habilidade que desenvolvemos de forma consistente, durante o processo de empreender, é o autogerenciamento. Aqui nos referimos ao empreendedorismo fora das estruturas corporativas maiores, ou seja, aquele
O processo de autodesenvolvimento pressupõe mudanças intencionais. É possível que tenhamos esse diagnóstico, por meio do autoconhecimento, mas, por onde começo? Como posso organizar essa jornada? Sempre gostamos de destacar
Empatia é a capacidade de prestar total atenção ao outro e perceber o que o está sentindo. Isso vai além das palavras. A verdadeira empatia transparece e não é possível
Não existe somente uma maneira para liderar. Há ajustes conforme o contexto e o nível de maturidade de cada um, ou seja, a ação se dá pautada no processo de
O coaching é tema recorrente e controverso.Sua efetividade por vezes é questionada, mas como todo processo de desenvolvimento, ele deve ser assertivo, consistente e baseado em métodos que fomentam os
Sobre os nossos desafios… Podemos enfrentá-los de forma confiante ou com uma série pensamentos que podem nos tornar frágeis. Alie-se ao seu pensamento e não se trata daquela frase: “Pense
Fazer gestão do tempo requer o apoio de ferramentas e métodos. Trazer mais elementos que consolidem essa prática torna o tema cada vez menos subjetivo. Priorizar é indispensável. Em algumas
Ao trabalharmos com educação corporativa e/ou desenvolvimento de pessoas, temos o desafio constante da transferência do aprendizado para a prática, de forma que esse novo conhecimento impacte os resultados positivamente.
Segundo as reflexões de Peter Drucker, “aprender a aprender” é um dos nossos desafios mais prementes. É importante nos conectarmos às mudanças, entendendo os seus impactos e as demandas que
Procrastinar é adiar algo que precisa ser feito, mas como todos os comportamentos tem suas razões. Inicialmente pode não parecer prejudicial, mas o ato de procrastinar pode trazer algumas consequências
Estabelecer um Modelo de Gestão de Pessoas é ter a clareza das suas ações e dos resultados que está buscando. Temos visto com frequência o tema Liderança Humanizada, mas do
Aprender fazendo, com a possibilidade de refletir e testar o novo conhecimento é uma das melhores condições que podemos ter para o nosso desenvolvimento. O Modelo de Aprendizagem Vivencial, proposto
Para um desempenho competente, não basta saber fazer. Condições do ambiente e aspectos intrínsecos são partes da performance desejada e sustentada. A cultura organizacional voltada para aprendizagem nos permite colocar
Há diversas abordagens sobre o tema liderança, inclusive como o líder deve ser. As colocações genéricas são importantes e um ponto de partida para outras discussões, mas há um conceito,
O processo de autoconhecimento, entre outras coisas, permite identificar nosso perfil predominante, assim como suas características. Isso ajuda a gerenciar nossos comportamentos, emoções e assim conduzir, de forma mais efetiva,
Falar em desenvolvimento requer uma visão ampliada. O “saber profissional” diz respeito aos diferentes aspectos que irão compor o processo contínuo de aprimoramento da pessoa. O objetivo é trazer para
Gerir sua carreira é vital. Nós somos os responsáveis pela construção desse caminho, que nos levará aos objetivos e metas definidos. Vamos colocar foco em um aspecto da carreira: O
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