O processo de aprendizagem coletiva está relacionado ao sucesso nos movimentos de mudança. A condução desse processo busca colocar todos “na mesma página” para que o cenário seja visto de
Utilizar método sempre nos dá um ponto de partida, pois nos ajuda a definir por onde começar. Para implementar um novo projeto ou para a execução de processos de melhoria
No último dia 17 comemorou-se o “Dia Mundial da Segurança do Paciente”. Essa data foi criada pela Organização Mundial de Saúde para chamar atenção para o tema. Hipócrates, Florence Nightingale,
A grande variedade de ferramentas para nos comunicar nos faz usar essa frase com certa frequência: “Já lhe retorno”, ou algo parecido com isso. Mas retornamos? Não é, especificamente, sobre
Ao trabalharmos com educação corporativa e/ou desenvolvimento de pessoas, temos o desafio constante da transferência do aprendizado para a prática, de forma que esse novo conhecimento impacte os resultados positivamente.
Segundo as reflexões de Peter Drucker, “aprender a aprender” é um dos nossos desafios mais prementes. É importante nos conectarmos às mudanças, entendendo os seus impactos e as demandas que
Procrastinar é adiar algo que precisa ser feito, mas como todos os comportamentos tem suas razões. Inicialmente pode não parecer prejudicial, mas o ato de procrastinar pode trazer algumas consequências
Estabelecer um Modelo de Gestão de Pessoas é ter a clareza das suas ações e dos resultados que está buscando. Temos visto com frequência o tema Liderança Humanizada, mas do
Aprender fazendo, com a possibilidade de refletir e testar o novo conhecimento é uma das melhores condições que podemos ter para o nosso desenvolvimento. O Modelo de Aprendizagem Vivencial, proposto
Para um desempenho competente, não basta saber fazer. Condições do ambiente e aspectos intrínsecos são partes da performance desejada e sustentada. A cultura organizacional voltada para aprendizagem nos permite colocar
É comum nós, enfermeiros, nos sentirmos sobrecarregados. Somos acionados constantemente e participamos de inúmeras situações que envolvem o cuidado. Costumamos dizer que somos chamados para tudo. Essas demandas contínuas são
Sabe aquelas situações que nos deixa com a respiração e o coração acelerados? Nessa condição nos preparamos para alguma ação, seja de enfrentamento ou de fuga e quem está no
A falta de autonomia é uma referência constante na fala dos enfermeiros. Ter autonomia é necessário e torna saudável a nossa relação com o trabalho, além de ser um aspecto
Ao chegar em uma equipe, o enfermeiro assume uma posição de liderança. Além de conduzir o trabalho, coordenar o time, etc, há o que podemos considerar a mais subjetiva das
Feedback. Sua definição diz que trata-se de uma conversa estruturada para discussão de objetivos, metas, desempenho…Sabemos que é mais do que isso. É uma oportunidade para somar, trocar, aprender, fortalecer
Qual é a entrega do professor para os seus alunos em sala de aula? Há o tangível e mensurável como as notas, conteúdos, feedbacks estruturados, orientações objetivas…mas há o intangível.
Evitar conflitos é, normalmente, uma tendência, mas há uma diferenciação importante a fazer. Quando falamos em conflito nos remetemos à algo negativo e não, necessariamente, este é o cenário. O
Há situações nas quais deixamos de confiar em nós mesmos. Por que nos falta a autoconfiança? Há diferentes motivos, mas primeiro vamos defini-la. A autoconfiança é o resultado da soma
A comunicação, no geral, é um desafio para todos nós. Fazer com que a mensagem chegue de forma correta e seja efetiva é a nossa busca constante. Neste contexto, vamos
Reconhecimento é bom e todos nós gostamos, mas o que é preciso para sermos reconhecidos? Você quer ser reconhecido pelo quê e para quê? A falta de reconhecimento profissional é
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